2月24日《节后核心人才的选、育、用、留 》
节后核心人才的选、育、用、留
2月24日
课程背景
春节后，是员工跳槽的高峰期，很多老板对此非常头疼，不知道从哪里下手去解决问题，只能被动地应变，在私下里抱怨，觉得现在的员工不好管了，动不动就跳槽，没有责任意识，没有主人翁精神，缺少忠诚度，想找到敬业爱岗的员工越来越难了。
春节后企业如何如何吸引、选择高素质人才？如何合理使用人才，充分发挥每个人的潜能？如何留住人才，实现企业长久稳定的发展？
这一系列问题困扰着每位企业家以及人力资源从业者，本课程结合国内企业人力资源管理的实践，从招聘、培育、用好、留住四个重要环节入手。解决困扰企业人力资源管理中的根本问题，培育企业核心竞争力。
课程收益
➤ 帮助学员从企业战略及业务发展的角度，有效识别企业的岗位与人才，正确认识岗位人才管理的重要意义；
➤ 帮助学员掌握节后期间岗位人才的选拔方法与手段，组建企业核心人才团队；
➤ 帮助学员掌握节前后岗位人才的培养与梯队建设技能，为企业基业长青夯实基础；
➤ 帮助学员掌握节前后岗位人才的使用与激励技巧，充分发掘人才潜能，让人才与企业理念协调一致；
➤ 完善核心人才团队优化建设，提供企业后背骨干优势方案，升级企业人资管理技术水平。
主讲嘉宾
张晓彤
国内“出道最早的”实务派人力资源管理专家
二十年来培训学员逾20万人次，内训客户近千家，涉及各种企业规模和类型；
在喜马拉雅等多平台有系列微课，反响甚佳
职业履历：
➤2002年至2003年任金蝶软件（中国）有限公司北方区人力资源总监，同时参与企业大学的建立。
➤现为专业培训师及管理咨询顾问，新浪网凤凰网中人网等若干网站及其他媒体评选的“国内实战派讲师”“杰出十大培训师”之一； 中国人力资源俱乐部理事。
➤1997年开始讲授公开课及举办企业内训，至今学员20万人次，内训企业超千家，后录制教学片及出版书籍，并以亲和，深入的实务派风格见长。目前在喜马拉雅等多平台有系列微课课程，反响甚佳。
课程大纲
一、管理中的心理学及角色定位篇
1. 管理中的心理学：我们到底还能改变一个成年人的哪些方面？
2. 管理中的三大心理误区如何减轻
3. 人力资源管理中的“救火与火源”
4. “我”在人才的选育用留中的确切角色是什么
5. 员工满意度vs员工敬业度，我的决定力量在哪里
6. 人力资源管理成败：“中间”力量vs“中坚力量”
二、选才篇——选才？选材？如何看人不走眼
1. “我”在选材方面有哪些心理误区可以减轻？
2. “我”如何判断我要招的岗位需要的核心胜任素质？
3. 面试中我怎么问话？怎么追问？怎么听？
4. 面试中我怎么给对方介绍公司和职位？
5. 我怎样综合考评候选人的求职动机？
6. 战略性人才攻略的5个B解决方案
三、育才篇---优秀的教练育出精“鹰”
1. 知己知彼：育才篇中的心理学小知识-关于成年人的学习方式等
2. 育才成功的“一个中心两个基本点”
3. 在岗培训培养员工五部曲
➤接受
➤鼓励与调整
➤强化
➤给机会
➤全程教练
案例：直接上司是员工的最佳“教练”
四、用才篇：授权与绩效管理
1. 授权为用才之本：别让猴子跳到背上
案例讨论与分享：两熊赛蜜
2. 不茫然：做正确的事与正确地做事（关于工作委派）
3. 不盲目：我的下属到底因为什么原因绩效不高，我能影响的是什么
4. 不瞎忙：抓住绩效考核的一个中心两个基本点
5. 我该如何量化SMART目标-（内训按公司提供的具体职位练习）
6.我在绩效管理中的五个角色：合作伙伴；教练；记录员；公证员；诊断专家
➤如何跟员工作绩效面谈
➤绩效面谈的流程与注意事项
➤如何给与员工反馈
➤四种评估面谈结果的处理方式
➤我如何辅导“问题”员工修正态度
五、留才篇—员工激励-多用“薪”不如多用“心”
1. 留住员工的身还是心-关于满意度与敬业度之前世今生
2. “我知道你可以的”-期望效应激励
3. “我的工作很快乐”-职业生涯规划激励
4. “我不想和别人不同”—团队压力激励
5. 让优秀员工是与众不同的-制度留人
6. 让家的感觉是很真好的-企业文化留人
更详尽的课程大纲与师资介绍，请联系工作人员索取Word版资料。
课程组织
主 办：新业态（福州）人才培训咨询有限公司
时 间：2019年2月24日 （星期日 09：00-12：00； 13：30-16：30）
联 系 人：杨锐
联系电话：15980681058
