11月27日《MTP中高层综合管理技能提升》

课程背景

疫情后营商环境发生了很大的变化，公司需要管理者共进退，做出改变，特殊时期企业需要有一些特殊措施，裁减人员、降薪降福利等政策，这时候的企业执行力非常重要。这个政策的贯彻需要企业中高层管理者发挥核心作用，管理者的执行程度决定了企业的组织优势与变革成果。中高层管理者在组织中需发挥承上启下的作用，系统提升班组管理人员的管理素能与管理能力是每一个企业将面对的巨大挑战，因此我们需要打造一支上下同欲，经过有效训练，具备清晰的角色认知、工作中做到敢管、愿管、会管，并且在特殊时期下知道如何有效达成工作目标，做好自身及团队管理，在团队内实现妥善化解管理困境。

《中高层管理者技能提升》课程是管理领域中的经典，也是每个注重管理的企业从业者必不可少的学习内容，本课程结合疫情后企业管理发展的实际情况，并在课堂上用实战演练的方式，讲授系列管理工具与方法，引入企业实际案例。相信经过短时间的学习，即可让企业管理者掌握一套简单易行、且行之有效地管理原则、方法与工具。

课程收益

➤强化管理者的角色认知与定位，提升使命感；

➤提升管理者的格局，转换心态懂得进退取舍；

➤学会如何解决棘手问题，稳定团队成员情绪；

➤加强团队的建设，推进队伍融合与能力发展。

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【讲师介绍-田野老师】

第一讲：培训导入与团队建设

一、培训导入：

1、培训的本质是让改变发生：改变管理意识与能力

案例：小区理发的启示

2、管理动作衍变过程：管理概念-管理思维-管理价值观

-管理决策机制-管理方法论-管理习惯

3、管理的系统：每个管理者需要持续迭代管理系统

二、团队建设：

1、每个小组建设自己的文化，小组成员分工

2、互动：谁是第一，让管理者认知到管理工作需要知彼解己

3、明确分工，士气简要展示，形成比赶超的学习氛围

第二讲：管理者角色认知：管理瓶颈

一、什么是管理： 

1、管理的认知

2、管理的概念

二、管理过程中的管理瓶颈：

1、不敢管：内心对管理有恐惧

2、不愿管：自身对管理的动能不足（带过）

3、不会管：没有系统掌握管理的方法

三、管理者的四大管理意识：

1、目标意识：任何事情一定要有目标，目标的价值与意义

2、责任意识：把自己当成管理者，从以前的旁观者变成当事者

3、问题意识：管理者必须对问题非常敏感

4、结果意识：凡事都要创造结果，只有结果才能交换价值

第三讲：管理者的角色认知：角色定位

一、管理者的角色定位四字偏差： 

1、无敬畏：占山为王、小山头主义严重

2、传声器：上传下达中不会翻译指令和要求

3、不务实：凭感觉做管理

4、立场错：不能站在高一级的角度看待管理问题

第四讲：提升管理技能，加强团队建设，调动积极性